Занятия

В программе занятий Домашнего детского сада "Cтрана Чудес"определены следующие задачи умственного и физического воспитания детей :  

  • Формирование правильных представлений о простейших явлениях окружающей жизни;
  • Развитие познавательных и психических процессов: ощущений, восприятий, памяти, воображения, мышления, речи;
  • Развитие любознательности и сообразительности, реакции мышления;
  • Развитие интеллектуальных умений и навыков;
  • Развитие физических умений и навыков.

Большое внимание уделяется развитию воображения. Используется игровой метод в обучении.

Игры и упражнения для развития сенсомоторики и мышления
Аппликация, рисование, конструирование.
При обучении рисованию, конструированию ,аппликация процесс обследования состоит из следующих этапов: восприятие целостного облика предмета; вычленение отдельных его частей и определение их свойств (форма, величина и т. д.); определение пространственных взаимоотношений частей относительно друг друга (выше, ниже, слева, справа); вычленение более мелких частей предмета и установление их расположения по отношению к основным частям; повторное целостное восприятие предметов. В изобразительной деятельности ребенок усваивает цвета и оттенки, в конструктивной - упражняется в различении формы, величины, пространственных отношений, свойств поверхности (гладкая, шероховатая, пушистая);

Пальчиковые игры и упражнения
Для развития мелкой моторики и речи ребенка в их единстве и взаимосвязи
Разучиваем тексты с использованием «пальчиковой» гимнастики чтобы стимулировать развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывать быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребёнок лучше запоминает стихотворные тексты; его речь делается более выразительной.



Знакомство с математикой и логикой
Развитие логического мышления, различать разные фигуры, размеры, умение собирать схемы предметов из точечных элементов и целых геометрических фигур.





Ознакомление с окружающим миром и развитие речи
Развитие связной речи, любознательности, интереса к окружающему миру, воспитание бережного отношения к природе, развитие эстетических чувств.







Физическое развитие
Физкультурные занятия, физкультминутки, утреняя гимнастика, подвижные игры.
Проводятся физкультурные занятия и игры для укрепления мышечной системы, навыков правильной осанки и правильного дыхания.